全国首个农村基础教育改革试验区落子四川

  • 2012年04月11日 00时00分
  • 来源: 教育厅
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  •   4月8日,教育部教育发展研究中心与蒲江县共建“农村基础教育改革试验区”签约仪式在蒲江举行。这是教育部在全国首个与区市县合作建设的农村基础教育改革试验区,标志着为期近5年的改革试验区建设工作正式启动。 

      此次教育部教育发展研究中心协助蒲江建设“农村基础教育改革试验区”,是为了积极推进农村基础教育改革,探索农村基础教育改革的有效路径,为西部农村教育又好又快发展提供典型经验与借鉴模式。改革将分三个阶段进行:今明两年,教育部将调研提炼蒲江教育发展经验,并撰写教育鉴定报告;2013年到2014年,将协助蒲江进一步提升农村基础教育创新改革,初步形成“蒲江模式”;2014年到2016年,通过对理论研究和实践的总结,不断提炼蒲江经验,形成区域性教育改革发展实施规划,并在更广范围内进行推广。 

      改革期间,蒲江县将在教育部指导下,创新素质教育发展机制,创建特色课程体系,优化师资队伍建设,创建特色办学品牌,构建教育资源体系,完善现代办学制度,并健全以“学生发展”、“减负增效”、“知行合一”为重点的教育评价体系。
    责任编辑: 陈利
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    全国首个农村基础教育改革试验区落子四川

  • 2012年04月11日 00时00分
  • 来源: 教育厅
  •   4月8日,教育部教育发展研究中心与蒲江县共建“农村基础教育改革试验区”签约仪式在蒲江举行。这是教育部在全国首个与区市县合作建设的农村基础教育改革试验区,标志着为期近5年的改革试验区建设工作正式启动。 

      此次教育部教育发展研究中心协助蒲江建设“农村基础教育改革试验区”,是为了积极推进农村基础教育改革,探索农村基础教育改革的有效路径,为西部农村教育又好又快发展提供典型经验与借鉴模式。改革将分三个阶段进行:今明两年,教育部将调研提炼蒲江教育发展经验,并撰写教育鉴定报告;2013年到2014年,将协助蒲江进一步提升农村基础教育创新改革,初步形成“蒲江模式”;2014年到2016年,通过对理论研究和实践的总结,不断提炼蒲江经验,形成区域性教育改革发展实施规划,并在更广范围内进行推广。 

      改革期间,蒲江县将在教育部指导下,创新素质教育发展机制,创建特色课程体系,优化师资队伍建设,创建特色办学品牌,构建教育资源体系,完善现代办学制度,并健全以“学生发展”、“减负增效”、“知行合一”为重点的教育评价体系。
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