四川省卫生学校感恩教育促藏区“9+3”学生健康成长
一、加强科研，提高育人水平
四川省卫生学校承担“9+3”免费教育后，专门成立了“9+3”学生感恩教育课题组，通过对学生及家长进行“学生感恩教育的态度”和“感恩意识、态度、行为”问卷调查，分析掌握“9+3”学生感恩教育基本情况，边研究边实践，积极探索规律、积累经验，使教育管理更加科学、严谨，使后期教育管理过程更加规范、有序，提高了学校教育管理水平。
二、积极引领，增强学生意识
学校充分利用课堂教育主渠道，在常规德育教育课程外，增设感恩系列教育专题讲座，由七位校领导担任主讲人。通过教育、交流、引导，让学生们知恩、感恩、报恩。德育教研室、语文教研室的老师们紧紧围绕“感恩祖国、感恩亲情、感恩社会”这一主题，采用实例法、对比法等教育教学方法，开发校本课程，强化学生感恩、报恩观念和意识。
三、开展活动，丰富教育载体
一是传达学习全省藏区“9+3”免费教育工作座谈会精神。通过讨论、交流学习刘奇葆书记在座谈会上重要讲话和给成都中和职中志玛同学的信的所感所想，让同学们再次深切感受省委、省政府的“9+3”惠民政策，内化感恩教育内容，增强感恩社会、感恩党和政府的观念和意识。
二是积极开展“献爱心”募捐活动。积极组织“9+3”学生参与向青海玉树地震灾区捐款活动，2009级110名“9+3”学生捐款2573.6元。得知大竹县职业中学“9+3”学生阿年久患上尿毒症后，同学们积极奉献爱心，共计捐款4120元。
三是组织“感恩·奋进”主题文艺活动。全校“9+3”学生自编、自导、自演，以朗诵、独唱、歌舞、小品等多种形式表达对党和政府免费政策、对学校和老师教育关爱、对同学帮扶鼓励的感激之情。歌舞《天地吉祥》还参加了四川省庆祝中国共产党成立90周年藏区“9+3”学生文艺汇演，受到好评。以“中国共产党成立90周年‘爱祖国·爱家乡’2011年汉藏双语演讲大赛”为契机，在校内组织“9+3”学生演讲、选拔，有效地激发了“9+3”学生藏汉双语学习的热情。
形式多样的感恩教育，让“9+3”学生感受到党的教育培养，感受到领导和老师们的关心帮助，感受到父母和同学的关爱，有效地促进同学们的健康成长。截止目前，2009级已有9名同学发展为预备党员，58人递交了入党申请书，团员数占98%。在华西医院、四川省人民医院等地实习的学生勤学上进，表现突出，受到实习单位好评。
责任编辑：
雷晓琦
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