南充为藏区“9+3”学生筑牢安全“防护线”

  • 2011年11月28日 00时00分
  • 来源: 省民委
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    　　近年来，全国连续发生针学生的恶性案件，为深刻吸取事故教训，给藏区学生提供一个安全的学习环境，该市开展了校园内外及周边环境专项治理活动，全力排查安全隐患，给校园安全工作注入一支“强心针”，让家长、学生吃上一颗“定心丸”。南充卫校、四川省蚕丝学校、江南职业技术学校及时召开学校安全会议，研究应对措施，全面升级学校安防工作。具体措施为：迅速采取应急工作预案，加强安全教育（外出安全、运动安全等），加强食品安全检查，严格学校门卫管理，统一增配保安设备、装置监控设施，加强教师值班制度，实行公安巡防联动以及开展校园安全大检查、排查化解不安全隐患等，学校还对师生进行了安全防范及心理辅导，全面构筑起一道“平安校园”的防线。三校在重视藏族学生人身安全的同时，时刻关注他们的心理健康。学校让每位教师和一个宿舍的学生结对，在生活、学习、心理等各方面帮助引导学生。
    责任编辑： 蓁蓁
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    南充为藏区“9+3”学生筑牢安全“防护线”

  • 2011年11月28日 00时00分
  • 来源: 省民委
    • 　　近年来，全国连续发生针学生的恶性案件，为深刻吸取事故教训，给藏区学生提供一个安全的学习环境，该市开展了校园内外及周边环境专项治理活动，全力排查安全隐患，给校园安全工作注入一支“强心针”，让家长、学生吃上一颗“定心丸”。南充卫校、四川省蚕丝学校、江南职业技术学校及时召开学校安全会议，研究应对措施，全面升级学校安防工作。具体措施为：迅速采取应急工作预案，加强安全教育（外出安全、运动安全等），加强食品安全检查，严格学校门卫管理，统一增配保安设备、装置监控设施，加强教师值班制度，实行公安巡防联动以及开展校园安全大检查、排查化解不安全隐患等，学校还对师生进行了安全防范及心理辅导，全面构筑起一道“平安校园”的防线。三校在重视藏族学生人身安全的同时，时刻关注他们的心理健康。学校让每位教师和一个宿舍的学生结对，在生活、学习、心理等各方面帮助引导学生。
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