《四川省人民政府办公厅关于印发四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知》解读

  • 2017年02月09日 12时14分
  • 来源: 四川日报
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  • 四川省人民政府办公厅关于印发四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知


      日前,省政府办公厅印发《四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案》(下称《方案》),提出“到2020年,学校体育办学条件总体达标,体育课时和锻炼时间得到切实保证”的总体目标。我省将把体育科目纳入高中招生录取考试计分科目,其分值权重原则上不低于总分的8%,从2017年入学的初中新生开始实施。《方案》要求,开足开好体育课程,高等学校一、二年级本科学生的体育必修课程不少于144学时,专科学生不少于108学时。本科、专科三年级以上学生(包括研究生)开设体育选修课程,选修课成绩计入学生学分。《方案》提出,将大课间、校内课外体育活动纳入体育教学计划。当天有体育课的班级,以“大课间”“体育课”保证学生每天1小时校园体育活动;当天没有体育课的班级,以“大课间”“课外体育活动”予以保证。高等学校组织学生每周至少参加2次课外体育活动。寄宿制中小学校组织学生每天出早操。定期开展阳光体育系列活动,鼓励学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”。我省将建立全省校园足球、篮球、排球等运动项目教学联盟,让学生熟练掌握1至2项终身受益的运动技能。

      我省还将完善体育考试考评办法。学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级,将纳入初中、高中学业水平考试,鼓励各地将中长跑作为高中招生录取考试项目。 (记者 江芸涵)
    责任编辑: 李莎莎
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    《四川省人民政府办公厅关于印发四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知》解读

  • 2017年02月09日 12时14分
  • 来源: 四川日报
  • 四川省人民政府办公厅关于印发四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案的通知


      日前,省政府办公厅印发《四川省强化学校体育促进学生身心健康全面发展工作方案》(下称《方案》),提出“到2020年,学校体育办学条件总体达标,体育课时和锻炼时间得到切实保证”的总体目标。我省将把体育科目纳入高中招生录取考试计分科目,其分值权重原则上不低于总分的8%,从2017年入学的初中新生开始实施。《方案》要求,开足开好体育课程,高等学校一、二年级本科学生的体育必修课程不少于144学时,专科学生不少于108学时。本科、专科三年级以上学生(包括研究生)开设体育选修课程,选修课成绩计入学生学分。《方案》提出,将大课间、校内课外体育活动纳入体育教学计划。当天有体育课的班级,以“大课间”“体育课”保证学生每天1小时校园体育活动;当天没有体育课的班级,以“大课间”“课外体育活动”予以保证。高等学校组织学生每周至少参加2次课外体育活动。寄宿制中小学校组织学生每天出早操。定期开展阳光体育系列活动,鼓励学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”。我省将建立全省校园足球、篮球、排球等运动项目教学联盟,让学生熟练掌握1至2项终身受益的运动技能。

      我省还将完善体育考试考评办法。学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级,将纳入初中、高中学业水平考试,鼓励各地将中长跑作为高中招生录取考试项目。 (记者 江芸涵)
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