四川加快发展民族教育 到2020年学前两年毛入园率达85%
记者获悉，近日省政府办公厅下发《关于加快发展民族教育的实施意见》（简称《意见》），提出了我省民族教育发展的目标和任务。《意见》明确，到2020年，民族地区教育事业发展主要指标基本达到全省平均水平，逐步实现公共教育服务均等化。
未来几年，我省民族教育如何发展？《意见》提出，到2020年，民族地区教育事业发展主要指标基本达到全省平均水平，逐步实现公共教育服务均等化。普及学前一年双语教育，基本普及学前两年教育，有条件的地方普及学前三年教育，学前两年、三年毛入园率分别达到85%、75%。九年义务教育巩固率达到95%，县域内义务教育基本均衡发展目标全面实现。普及高中阶段教育，毛入学率达到90%以上，职普比大体相当。高等教育办学水平、教育质量和大众化水平进一步提高，服务民族地区全面建成小康社会的能力显著增强。
《意见》指出，发展民族教育要全面提升公共教育服务水平，从扩大学前教育资源、推进义务教育均衡发展、提高普通高中教学质量、提升职业教育办学水平、促进高等教育内涵提升、完善继续教育体系、重视特殊教育等多方面着手。其中包括，支持聘请民族技艺大师、能工巧匠、非物质文化遗产传承人担任兼职教师，培养学生工匠精神；深入实施“9+3”免费教育计划，提高学生综合素质和就业创业创新能力；人口在30万人以上、残疾儿童较多的县（市、区），可单独举办一所特殊教育学校。
教师队伍建设是民族教育加快发展的基础。《意见》提出，要动态调整中小学教师编制，在事业编制总量内，适度增核民族地区中小学校教师编制。加大省属免费师范生定向培养和“特岗计划”实施力度。支持各地与师范院校合作，培养“一专多能”乡村教师和双语教师，实行教师招聘倾斜政策，形成教师培养补充的长效机制。全面推行教师“县管校聘”改革和校长教师交流轮岗，均衡配置城乡教师。完善教师培训体系，落实全员轮训制度。依法依规保障教师待遇，职称（职务）评聘和生活待遇向乡村教师倾斜，落实民族地区贫困县农村教师生活补助政策。加大教师周转宿舍建设力度。对在民族地区做出突出贡献的教师、教育工作者给予表彰。
要加快发展民族教育，教育投入是保障。《意见》要求，中央、省一般性转移支付资金、教育专项转移支付资金向民族地区倾斜。继续实施好《四川省民族地区教育发展十年行动计划》等重大教育工程项目。鼓励和引导社会力量支持民族教育发展，多渠道增加教育投入。同时，要在实施好免费义务教育和免费中等职业教育的基础上，全面实施民族自治地方十五年免费教育。加大对少数民族和民族地区家庭经济困难学生的资助力度。鼓励普通高校设立校内奖助学金。
责任编辑：
李莎莎
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