四川省七举措振兴大小凉山教育
一是强化主体责任，努力提高教育发展水平。明确县政府是计划的责任主体、工作主体、实施主体、资金统筹平衡主体。分层签订《义务教育控辍保学责任书》，严格义务教育执法检查，全面提高义务教育普及水平。加大公办幼儿园建设力度，积极扶持民办幼儿园，形成县、乡、村三级学前教育办学体系。新建和改扩建普通高中校舍，扩大普通高中办学规模，加强中职学校基础能力建设，确保初中毕业生基本能接受高中教育。
二是以义务教育为重点，全面推进学校办学条件改善。完善校点布局规划，新建、扩建一批寄宿制学校及乡镇幼儿园，加强薄弱学校教育教学和生活设施建设项目，切实改善义务教育学校及学前教育和高中阶段学校办学条件。
三是实施职业技术培训工程，提高就业创业能力。加大对职业教育学校的投入，扩大职业教育办学规模和水平，落实职业教育各项优惠政策，力争到2018年使未升入普通高中的初中毕业生、普通高中毕业未升学的学生都能接受免费职业教育。实施大小凉山彝区“9+3”免费教育计划，每年组织大小凉山13县（区）的部分学生到内地中职学校免费接受职业教育。
四是加快推进教育信息化，多渠道引进优质教育资源。按照“三通两平台”建设的要求，加强信息化基础能力建设。继续开展成都七中网校远程直播、录播、植入教育，多渠道引进内地更多优质教育资源，推进优质教育资源有效应用。充分发挥典型引领作用，选择基础较好的2—3个县开展教育信息化县域内全覆盖试点工作，扩大优质资源的覆盖和运用范围。
五是加强队伍建设，提高教育教学水平。加大免费师范生培养计划对大小凉山各县（区）的倾斜力度，严禁有编不补和挤占挪用教师编制，实行教师轮岗交流机制，保证村小（教学点）配足合格师资。实施好“国培计划”、《行动计划》教师培训等项目，提高教师教育信息化能力，多渠道提高教师综合素质。加大乡镇学校教师工作周转宿舍建设力度，制定落实艰苦贫困地区教师特殊待遇政策，切实提高乡村教师待遇。完善教育对口支援工作机制，形成县（市）对县（区）、校对校的结对关系。
六是加强双语教育，提高教育质量。按照“完善思路，提高质量，适度发展”的双语教育发展思路，积极开展两类模式双语教育。加大双语骨干教师、学科教师的培养、培训力度，提高双语师资业务水平。加强教学过程管理，深入推进素质教育，深化课堂教学效果，不断提高教育质量。
七是落实资助政策，充分保障学生就学权益。全面落实国家“三免一补”政策，按“应补尽补”的原则为义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生提供生活补助。管好用好高海拔取暖补助经费、实施好农村义务教育学生营养改善计划、落实好学前教育保教费减免政策和普通高中教育学生资助政策。按照现行政策，免除中等职业教育学生学费、补助生活费，切实保障学生就学权益。
责任编辑：
雷晓琦
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