教育事业开启科学发展新征程

  • 2012年11月28日 00时00分
  • 来源: 教育厅
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  •   近日,凛冽的寒风挡不住我省教育界学习贯彻党的十八大精神的热情。成都市望江宾馆会议室内,省教育厅党组中心组集中学习(扩大)会议正在举行。  

      这是一场深入学习贯彻党的十八大精神的会议。省委教育工委、省教育厅领导,各处室主要负责人,全省各市州教育局主要负责人等约80人聆听了省委党校郭伟教授关于《学习贯彻党的十八大精神,深入推进中国特色社会主义事业》的精彩报告。

      郭伟用生动形象、深入浅出地阐述了十八大报告的主题以及五年和十年工作的基本总结、坚持和发展中国特色社会主义、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标、中国特色社会主义总体布局和工作部署、全面提高党的建设科学化水平等问题。尤其对报告中提及的科学发展观等重要概念进行了重点解读。

      郭伟在报告中介绍,过去十年的奋斗最重要的是形成和贯彻了科学发展观,党的十八大正式将科学发展观列入党的指导思想。要全面深入贯彻落实科学发展观,就要把握好其定义和地位、意义和内涵以及实质。“与科学发展观相对的是传统发展模式。我们首先应该承认传统发展模式所取得的成就,它将中国从一个落后贫穷国家带入了初步小康的中等收入国家。但同时,传统发展模式也在经济、政治等层面积累了日益严重的问题。”郭伟列举了诸多现实案例,阐明科学发展观是在总结中国发展的经验教训和科学思考中国发展未来的基础上提出的。

      “这一观念的提出将阐明在发展新阶段,什么是发展、为什么要发展、如何发展,在发展中如何正确处理人与人、人与社会、人与自然、人与过去和未来的关系问题,从而实现可持续发展。”郭伟说。

      据郭伟介绍,党的十八大召开期间,令参会代表感到意外与惊喜的是——十七大中央报告仅将“建设生态文明”列入“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”中的一项,而十八大报告将其专门列成一节,首次提出“美丽中国”的概念。在这个新小节中,国土开发、资源节约、环境保护、相关制度建设都有所涉及,充分体现出对科学发展观的高度重视。

      在随后举行的座谈会上,省教育厅党组书记、厅长涂文涛以及省委教育工委书记朱世宏畅谈了学习体会。

      “到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,建成教育强省和西部人才高地是我省教育规划纲要确定的目标,这与党的十八大提出的‘努力办好人民满意的教育’的精神和要求是相符的。”涂文涛认为,全省教育系统必须始终坚持党的十八大精神为指导,立足四川实际,着力抓好各项具体工作。其中包括着力提高教育普及水平、着力促进教育公平、着力破解素质教育实施难题、着力完善终身教育体系、着力创新教育体制机制、着力破除体制机制障碍。

      朱世宏强调,党的十八大报告把“努力办好人民满意的教育”放在“在改善民生和创新管理中加强社会建设”的六项任务之首,为教育事业的科学发展开启了新的征程。全省教育系统要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重要意义,用十八大精神动员和激励广大干部和教职员工,在以习近平同志为总书记的党中央领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,艰苦奋斗、再创辉煌,为四川“两化互动”、统筹城乡发展,奋力夺取全面建成小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面作出更多更大的贡献。

      听完郭伟的精彩报告,省教育厅“9+3”免费教育计划领导小组办公室主任傅明也谈了自己的体会,他认为党的十八大的胜利召开为新阶段社会各项事业的发展指明了方向,“藏区‘9+3’免费教育计划是四川教育工作的一项创举,这一计划加快了藏区人才培养步伐,改善了藏区的民生,收到了学生满意、家长放心、社会认同的良好效果。在新时期,我们将继续按照十八大精神要求,努力抓好民族地区教育工作,推动民族地区乃至全省教育和经济社会的大发展。”

      巴中市教育局局长赵建仁对十八大报告中提出的“美丽中国”概念印象深刻,他认为“美丽中国”指明了国家的发展将以可持续发展为目标,最终走向和谐美好。作为一名教育工作者,赵建仁认为在构建“美丽中国”的过程中,教育应遵循科学发展观的理念,深入理解教育立德树人的观念,坚持教育服务社会发展的功能和地位,提高教育水平,提升在校师生以及老百姓的幸福指数。
    责任编辑: 刘怡
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    教育事业开启科学发展新征程

  • 2012年11月28日 00时00分
  • 来源: 教育厅
  •   近日,凛冽的寒风挡不住我省教育界学习贯彻党的十八大精神的热情。成都市望江宾馆会议室内,省教育厅党组中心组集中学习(扩大)会议正在举行。  

      这是一场深入学习贯彻党的十八大精神的会议。省委教育工委、省教育厅领导,各处室主要负责人,全省各市州教育局主要负责人等约80人聆听了省委党校郭伟教授关于《学习贯彻党的十八大精神,深入推进中国特色社会主义事业》的精彩报告。

      郭伟用生动形象、深入浅出地阐述了十八大报告的主题以及五年和十年工作的基本总结、坚持和发展中国特色社会主义、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标、中国特色社会主义总体布局和工作部署、全面提高党的建设科学化水平等问题。尤其对报告中提及的科学发展观等重要概念进行了重点解读。

      郭伟在报告中介绍,过去十年的奋斗最重要的是形成和贯彻了科学发展观,党的十八大正式将科学发展观列入党的指导思想。要全面深入贯彻落实科学发展观,就要把握好其定义和地位、意义和内涵以及实质。“与科学发展观相对的是传统发展模式。我们首先应该承认传统发展模式所取得的成就,它将中国从一个落后贫穷国家带入了初步小康的中等收入国家。但同时,传统发展模式也在经济、政治等层面积累了日益严重的问题。”郭伟列举了诸多现实案例,阐明科学发展观是在总结中国发展的经验教训和科学思考中国发展未来的基础上提出的。

      “这一观念的提出将阐明在发展新阶段,什么是发展、为什么要发展、如何发展,在发展中如何正确处理人与人、人与社会、人与自然、人与过去和未来的关系问题,从而实现可持续发展。”郭伟说。

      据郭伟介绍,党的十八大召开期间,令参会代表感到意外与惊喜的是——十七大中央报告仅将“建设生态文明”列入“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”中的一项,而十八大报告将其专门列成一节,首次提出“美丽中国”的概念。在这个新小节中,国土开发、资源节约、环境保护、相关制度建设都有所涉及,充分体现出对科学发展观的高度重视。

      在随后举行的座谈会上,省教育厅党组书记、厅长涂文涛以及省委教育工委书记朱世宏畅谈了学习体会。

      “到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,建成教育强省和西部人才高地是我省教育规划纲要确定的目标,这与党的十八大提出的‘努力办好人民满意的教育’的精神和要求是相符的。”涂文涛认为,全省教育系统必须始终坚持党的十八大精神为指导,立足四川实际,着力抓好各项具体工作。其中包括着力提高教育普及水平、着力促进教育公平、着力破解素质教育实施难题、着力完善终身教育体系、着力创新教育体制机制、着力破除体制机制障碍。

      朱世宏强调,党的十八大报告把“努力办好人民满意的教育”放在“在改善民生和创新管理中加强社会建设”的六项任务之首,为教育事业的科学发展开启了新的征程。全省教育系统要充分认识学习贯彻党的十八大精神的重要意义,用十八大精神动员和激励广大干部和教职员工,在以习近平同志为总书记的党中央领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,艰苦奋斗、再创辉煌,为四川“两化互动”、统筹城乡发展,奋力夺取全面建成小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面作出更多更大的贡献。

      听完郭伟的精彩报告,省教育厅“9+3”免费教育计划领导小组办公室主任傅明也谈了自己的体会,他认为党的十八大的胜利召开为新阶段社会各项事业的发展指明了方向,“藏区‘9+3’免费教育计划是四川教育工作的一项创举,这一计划加快了藏区人才培养步伐,改善了藏区的民生,收到了学生满意、家长放心、社会认同的良好效果。在新时期,我们将继续按照十八大精神要求,努力抓好民族地区教育工作,推动民族地区乃至全省教育和经济社会的大发展。”

      巴中市教育局局长赵建仁对十八大报告中提出的“美丽中国”概念印象深刻,他认为“美丽中国”指明了国家的发展将以可持续发展为目标,最终走向和谐美好。作为一名教育工作者,赵建仁认为在构建“美丽中国”的过程中,教育应遵循科学发展观的理念,深入理解教育立德树人的观念,坚持教育服务社会发展的功能和地位,提高教育水平,提升在校师生以及老百姓的幸福指数。
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