“冰棒”:学校+机构+家庭+慈善力量,具体是怎么合力开展工作的?学校和家庭需要怎样配合?

  • 2023年06月01日 21时17分
  • 来源: 四川省人民政府网站
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  • “冰棒”:学校+机构+家庭+慈善力量,具体是怎么合力开展工作的?学校和家庭需要怎样配合?

    四川省教育厅体卫艺处副处长 江岷霞:

    家庭教育是我国教育高质量发展的重要组成部分。去年,省妇联、教育厅等11个部门联合印发《四川省关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》的通知,通过“政、校、师、生、家、社”的联动,全力构建协同育人体系,形成育人合力。我们指导学校充分利用家长委员会、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,密切日常沟通。鼓励社区探索建立各具特色的家校社沟通平台,把学校、社会丰富的教育资源链接起来,为家长提供优质指导服务。教育、妇联、卫健等部门引导家长主动与学校加强联系,配合落实“双减”任务,协同做好心理健康教育。开展家庭教育摸底调查和分析诊断,针对特殊困境儿童的具体需求,共同进行心理辅导、关爱帮扶。相信在大家的共同努力下,党委领导、部门协作、家庭尽责、社会参与的联动工作格局会越来越完善,未成年人成长的家庭和社会环境将不断优化。

    责任编辑: 雷晓琦
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    “冰棒”:学校+机构+家庭+慈善力量,具体是怎么合力开展工作的?学校和家庭需要怎样配合?

  • 2023年06月01日 21时17分
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  • “冰棒”:学校+机构+家庭+慈善力量,具体是怎么合力开展工作的?学校和家庭需要怎样配合?

    四川省教育厅体卫艺处副处长 江岷霞:

    家庭教育是我国教育高质量发展的重要组成部分。去年,省妇联、教育厅等11个部门联合印发《四川省关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》的通知,通过“政、校、师、生、家、社”的联动,全力构建协同育人体系,形成育人合力。我们指导学校充分利用家长委员会、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,密切日常沟通。鼓励社区探索建立各具特色的家校社沟通平台,把学校、社会丰富的教育资源链接起来,为家长提供优质指导服务。教育、妇联、卫健等部门引导家长主动与学校加强联系,配合落实“双减”任务,协同做好心理健康教育。开展家庭教育摸底调查和分析诊断,针对特殊困境儿童的具体需求,共同进行心理辅导、关爱帮扶。相信在大家的共同努力下,党委领导、部门协作、家庭尽责、社会参与的联动工作格局会越来越完善,未成年人成长的家庭和社会环境将不断优化。

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