2020-07-14

戴作安介绍今年我省评卷工作是如何保证客观公平的

  • 2018年07月26日 23时20分
  • 来源: 四川省人民政府网站
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  •   [主持人]:感谢戴厅长的介绍。下面请您介绍一下今年我省评卷工作是如何保证客观公平的?

      [教育厅副厅长戴作安]:我省普通高考评卷工作在省招考委的统一领导下,由评卷工作领导组负责统一领导、管理和协调。今年,全省共设置一个扫描工作站和两个主观题评卷场。 依照教育部规定,我省严格按条件和程序选聘了评卷指导委员、学科评卷组组长、题组组长、评卷员等各类人员。评卷员以高校教师、中学教师及教研人员为主,部分有“助教、助研、助管”经历的本学科在读研究生参加了客观性强、答案唯一的题目评阅。为了确保评分标准的统一和规范,我省制订并严格执行了评卷相关规程。按照教育部要求,我省在部颁参考答案和评分参考的基础上,由专家组制订评分细则初稿,并随机抽取样卷,组织本学科全体教师进行试评,再结合试评情况进一步完善确定评分细则。过程中实行全员培训,统一尺度。在统一尺度的前提下,正式开始对全省所有考生试卷进行评阅给分,并自始至终坚持不偏宽、不偏严,一把尺子量到底,同时严格控制评卷进度。客观题评分标准按部颁参考答案制订和执行。

      [教育厅副厅长戴作安]:评分过程中,当双评差值小于设定阈值(两名评卷员评分差值允许的最大范围)时,以两位评卷员的评分均值作为该题的得分。当双评差值达到或超过阈值时,由系统自动将该题随机分发给第三位评卷员评分。若三评后仍达到或超过阈值,则由系统自动提交学科组,由学科组长组织专家进行终裁给分,并以此作为该题的最终得分。同时,运用网上评卷质量控制管理系统为学科质检组、学科组长、题组组长等提供评分结果的动态监测参数、评估、统计等质量监控指标,对评卷全程实施实时监控,对评卷质量进行有效控制。通过质量控制管理系统,有效掌控评卷进度、发现并纠正掌握评分标准偏宽或偏严、打保险分、评卷稳定性等问题。
    责任编辑: 刘洋
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    戴作安介绍今年我省评卷工作是如何保证客观公平的

  • 2018年07月26日 23时20分
  • 来源: 四川省人民政府网站
  •   [主持人]:感谢戴厅长的介绍。下面请您介绍一下今年我省评卷工作是如何保证客观公平的?

      [教育厅副厅长戴作安]:我省普通高考评卷工作在省招考委的统一领导下,由评卷工作领导组负责统一领导、管理和协调。今年,全省共设置一个扫描工作站和两个主观题评卷场。 依照教育部规定,我省严格按条件和程序选聘了评卷指导委员、学科评卷组组长、题组组长、评卷员等各类人员。评卷员以高校教师、中学教师及教研人员为主,部分有“助教、助研、助管”经历的本学科在读研究生参加了客观性强、答案唯一的题目评阅。为了确保评分标准的统一和规范,我省制订并严格执行了评卷相关规程。按照教育部要求,我省在部颁参考答案和评分参考的基础上,由专家组制订评分细则初稿,并随机抽取样卷,组织本学科全体教师进行试评,再结合试评情况进一步完善确定评分细则。过程中实行全员培训,统一尺度。在统一尺度的前提下,正式开始对全省所有考生试卷进行评阅给分,并自始至终坚持不偏宽、不偏严,一把尺子量到底,同时严格控制评卷进度。客观题评分标准按部颁参考答案制订和执行。

      [教育厅副厅长戴作安]:评分过程中,当双评差值小于设定阈值(两名评卷员评分差值允许的最大范围)时,以两位评卷员的评分均值作为该题的得分。当双评差值达到或超过阈值时,由系统自动将该题随机分发给第三位评卷员评分。若三评后仍达到或超过阈值,则由系统自动提交学科组,由学科组长组织专家进行终裁给分,并以此作为该题的最终得分。同时,运用网上评卷质量控制管理系统为学科质检组、学科组长、题组组长等提供评分结果的动态监测参数、评估、统计等质量监控指标,对评卷全程实施实时监控,对评卷质量进行有效控制。通过质量控制管理系统,有效掌控评卷进度、发现并纠正掌握评分标准偏宽或偏严、打保险分、评卷稳定性等问题。
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