扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

2019年是我省脱贫攻坚的冲刺之年。蒲江对口帮扶泸定工作开展以来，始终将发展教育作为扶贫、脱贫和杜绝返贫的治本之计。近年来，蒲江县教育局紧紧围绕“助推泸定教育新发展”中心任务，积极作为、真抓实干，全方位、多层面开展对口帮扶工作，切实做到“帮到实处，扶到点位，同心协力，共同提升”。

“校对校”结对帮扶“心连心”共促教育

蒲江与泸定，虽然相隔数百里，但对教育事业共同的追求跨越了地理界限——

蒲江中学与泸定中学牵手，就课题申报、研究及诊断考试数据分析共同交流；寿安中学结对泸定二中共商艺体特色教育；蒲江实验中学与泸定一中共话“初三复习及班级管理策略”；蒲江县北街小学与泸定县成武小学就“群文阅读”课题线上线下携手共进……

两地学校间的“牵手”，是“校对校”结对工作的一个缩影。“结对工作开展以来，蒲江县优质名校与泸定县学校组成‘手拉手’友好学校，24所学校签署了2019年帮扶协议，每学年根据双方学校实际，制定切实可行的‘一校一策’结对帮扶实施方案。”蒲江县教育局相关负责人介绍，实现教育教学的资源共享，有效提升了泸定县学校的教育教学水平。

“校对校”结对帮扶，以灵活多样的形式展开：搭建线上平台，实时沟通互动，鹤山初中与海螺沟中学建立了QQ群，双方通过不断交流沟通，发现问题、提出问题、带着问题互动互访；做优特色教育，蒲江县寿安中学基于泸定二中实际，在艺体教学上倾情“传帮带”；丰富教学形式，蒲江县北街小学打造的品牌教学活动“家校共育”，迎来了泸定县成武小学代表观摩交流，以期复制推广。

两地还有很多学校积极探索“校对校”结对工作的有效方式，为推进教育帮扶，认真思考、迎难而上，全力促进两地教育的共同进步。

蒲江县教育局相关负责人表示，“校对校”结对帮扶工作开展以来，相关工作都经过深思熟虑和认真谋划，送去的课反复试讲并不断修改，带去的讲座和经验交流也是老师们的切身体会和多年积淀，“校校结对见真情，教育帮扶暖人心。”

整合资源多维发力教育帮扶朝纵深推进

纵观蒲江泸定两地牵手教育发展，以“校对校”结对工作为强力引擎，整合资源多维发力，教育帮扶工作朝纵深推进。

师资力量是教育帮扶的“压舱石”。今年5月，蒲江“名师讲学团”赴泸定一中指导教学。“名师讲学团”的教师代表与泸定一中学校师生开展深度互动交流，一边探讨教育教学管理工作，一边“送去”中考备考的策略与方法。

据了解，蒲江县教育研究培训中心组建的“名师讲学团”充分发挥带动力、影响力，每学期根据泸定县教育局提出的需求，有针对性地赴泸定开展送教送培讲学活动。

全面加强泸定师资培训，双方建立了教师资源共享机制。今年上半年，蒲江选派了15名有经验、有能力的教师和管理人才到结对学校支教和挂职；北街小学与成武小学依托网络，以课题为载体建立网上学科教研中心成员圈子，进行网上研讨、交流、互动，全面提高了课题研究能力，提升教育教学水平。泸定县上学年选派9名优秀幼儿园管理干部和教师到蒲江县相关幼儿园挂职和跟岗提升。

物资资金保障是教育帮扶的“发动机”。据统计，今年上半年蒲江给予泸定爱心助学基金5万元，优秀学生到蒲江优质学校借读减免学杂费6万余元，学校“一对一”帮扶开支10多万元，结对学校捐赠文具盒、图书、书包等教学用品共计2万余元。

远程信息化教育，助教育帮扶“提速”。

今年4月，一堂别开生面的课堂，同时在蒲江县北街小学与泸定县成武小学三年级班级举行，两校的孩子们借助远程视频互动教学平台，同上一节课。课堂上，泸定成武小学的孩子们大胆发言，与蒲江北小的孩子们齐声朗读，课堂气氛活跃。

蒲江县教育局、泸定县教育局相关负责人均表示，此次远程互动教研活动，进一步更新了教师的教育教学理念，拓宽了教学研讨的途径，实现了优质教育资源的充分共享，促进了两地教学的深度交流，助力蒲江与泸定共同探索教学教研路径的新篇章。