2020-07-26

请给教育系统配上总会计师

  • 2013年03月14日 00时00分
  • 来源: 四川日报
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  •   “2008年-2012年全省财政教育支出3514亿元,比上一个五年增加2472亿元,增长2.4倍,年均增幅24%。”全国人大代表、省人大教科文卫委员会主任委员涂文涛说,随着教育投入的快速增长,教育经费规模不断扩大,教育系统财务管理任务日益繁重,急需完善教育财务管理体制。

      据其分析,自2000年以来,以部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、政府收支分类、“收支两条线”等为主要内容的财政管理制度改革不断深入,需要更加科学化、精细化管理,才能确保教育经费安全有效。“近年的审计检查,也发现了个别地方和学校,出现挤占、挪用、虚报冒领教育经费等问题。”

      他建议实行总会计师制度,实现教育经费由“专家管理”向“管理专家”的有效过渡。“目前企业已普遍建立了总会计师(财务总监)制度,但教育系统推行总会计师制度还停留在文件上。”涂文涛说,应该由中央组织部牵头,编办、教育部、财政部等部门密切配合,出台教育系统实行总会计师制度的实施细则,打破地方体制、机制等各方面的制约,为教育行政部门和高等学校设置总会计师岗位提供制度保障(记者 张守帅)
    责任编辑: 雷晓琦
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    请给教育系统配上总会计师

  • 2013年03月14日 00时00分
  • 来源: 四川日报
  •   “2008年-2012年全省财政教育支出3514亿元,比上一个五年增加2472亿元,增长2.4倍,年均增幅24%。”全国人大代表、省人大教科文卫委员会主任委员涂文涛说,随着教育投入的快速增长,教育经费规模不断扩大,教育系统财务管理任务日益繁重,急需完善教育财务管理体制。

      据其分析,自2000年以来,以部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、政府收支分类、“收支两条线”等为主要内容的财政管理制度改革不断深入,需要更加科学化、精细化管理,才能确保教育经费安全有效。“近年的审计检查,也发现了个别地方和学校,出现挤占、挪用、虚报冒领教育经费等问题。”

      他建议实行总会计师制度,实现教育经费由“专家管理”向“管理专家”的有效过渡。“目前企业已普遍建立了总会计师(财务总监)制度,但教育系统推行总会计师制度还停留在文件上。”涂文涛说,应该由中央组织部牵头,编办、教育部、财政部等部门密切配合,出台教育系统实行总会计师制度的实施细则,打破地方体制、机制等各方面的制约,为教育行政部门和高等学校设置总会计师岗位提供制度保障(记者 张守帅)
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