绵阳加强学校恢复重建公共设施管理
2011年07月11日 00时00分
来源:
绵阳市政务网
绵阳市积极构建学校恢复重建公共设施管理长效机制,加快从项目建设向加强学校管理的重心转移,使重建成果发挥了最大的功能和效益。一是以机制建设为基础,健全管理制度。先后制定了《中小学(含职中)管理规范》和《中小学教学仪器设备管理制度》,建立了《中小学教学仪器设备资源总账》和《中小学资产信息管理平台》,编印了《中小学教育技术工作手册》,层层落实管理责任,全面推进学校公共设施的信息化、规范化管理。二是以人员培训为抓手,提高使用效益。建立了北京师大、华东师大、西南大学学校管理干部培训基地,2010年以来,共培训教师9117名、学校管理干部1250名、公共设施管理人员1810 名;同时,加强师生道德教育,提升师生文明素养,全面提高了公共设施的使用效益。三是以养护维修为重点,延长使用寿命。严格对公共设施科学分类、整理,落实养护、维修措施,杜绝了尘、霉、锈、腐等现象,及时修缮,延长了公共设施的使用寿命。四是以解决经费为突破,有效解决困难。市政府专门召开公共设施管理现场会,解决公共设施管理过程中的矛盾和问题。并将公共设施管理的人员经费、日常工作经费、修缮经费等资金纳入市、县两级财政预算,为加强学校公共设施管理提供必要的经费保障。
当前,绵阳市751个教育恢复重建项目已有733个竣工,落实资金 85.3843亿元;全市学校实验仪器配备率达90%,图书配备率达80%,设备设施投入资金达2.565亿元。
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蓁蓁