《四川省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》解读三

  • 2016年12月02日 21时52分
  • 来源: 四川发布
  • 【字体:
  • 四川省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见


      近日,四川省人民政府印发了《四川省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》。那么,目标要求是什么?主要任务有哪些?涉及范围是什么?怎样保障顺利实施?且看解读。

      疑问一:制定《实施意见》的依据和意义是什么?

      去年8月,国务院印发了《国务院关于加快发展民族教育的决定》,同月中央召开了全国第六次民族教育工作会议,要求各级各部门深入贯彻落实《决定》和会议精神。为全面贯彻落实《决定》精神,并结合我省民族地区教育发展实际,省人民政府制定了《实施意见》。

      《实施意见》明确了“十三五”期间我省民族地区教育改革和发展的指导思想、基本原则、目标任务和工作措施,是下一个时期民族地区教育行动的总纲领,必将有力地推动民族教育实现新跨越。

      疑问二:《实施意见》是怎样形成的?

      我省《实施意见》的研制过程严格履行了教育重大决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论的法定程序。

      起草前,组织力量深入民族地区进行了调研,广泛听取了州、县意见。在深入调研、深入学习国务院《决定》精神基础上,集体讨论拟定了起草提纲。其后多次组织集体讨论、集体修订、数易其稿后形成了初稿。

      初稿形成后,广泛征求、吸收了21个市(州)教育部门、省级有关单位及有关专家学者、人大代表、政协委员的意见和建议,并由省教育厅党组集体讨论通过《实施意见》代拟稿。代拟稿在省教育厅门户网站上公开征求社会各界建议意见,组织专家学者论证并进行合法性审查后,由省政府第132次常务会议研究通过印发。

      疑问三:《实施意见》的目标要求是什么?

      《实施意见》确定:到2020年,民族地区教育事业发展主要指标基本达到全省平均水平,逐步实现公共教育服务均等化。普及学前一年双语教育,基本普及学前两年教育,有条件的地方普及学前三年教育,学前两年、三年毛入园率分别达到85%、75%。九年义务教育巩固率达到95%,县域内义务教育基本均衡发展目标全面实现。普及高中阶段教育,毛入学率达到90%以上,职普比大体相当。高等教育办学水平、教育质量和大众化水平进一步提高,服务民族地区全面建成小康社会的能力显著增强。

      疑问四:《实施意见》的主要任务有哪些?

      《实施意见》总体设计为“明确新时期民族教育的指导思想、基本原则和发展目标;全面筑牢中华民族共同体思想基础;全面提升公共教育服务水平;全面优化少数民族人才培养机制;全面加强薄弱环节建设;全面提升保障水平;全面加强民族教育的组织领导”7部分30条。

      第一部分明确了新时期我省少数民族和民族地区教育的指导思想、基本原则和发展目标。

      第二部分从全面筑牢中华民族共同体思想基础、维护民族团结和国家统一的高度,明确了“培育和践行社会主义核心价值观、开展民族团结教育、促进各族学生交往交流融合、促进各民族文化交融创新”的措施和要求。

      第三部分在充分考虑我省民族地区实际,并与国务院《决定》及国家和省制定的其它教育发展规划充分衔接的基础上,对民族地区在2020年基本普及学前教育、基本实现县域内义务教育均衡发展、基本普及高中教育、全面提升高等教育、继续教育和特殊教育水平等方面提出具体要求。

      第四部分从“落实好专项人才培养计划、改革考试招生制度、提升内地民族班教育及服务水平、加强普通高校、职业院校毕业生就业创业指导”四个方面,提出了优化少数民族人才培养机制的措施及路径。

      第五部分以问题为导向,针对当前我省民族地区教育的特殊性问题和薄弱环节,提出要通过加强寄宿制学校建设与管理、提升双语教育质量、加强学校体育和美育工作、加强教师队伍建设,进一步解决民族地区教育存在的主要问题。

      第六部分从保障民族地区教育持续协调发展的需要出发,提出要通过完善经费投入机制、提升资助水平、加快推进教育信息化、加强民族教育科学研究,全面提升民族地区教育保障水平、资助水平、信息化水平和教育科学研究水平。

      第七部分从加强党的领导、落实政府责任角度,要求各级党委和政府,要切实加强党对民族教育工作的领导,全面落实政府主体责任,提升教育帮扶水平,加强教育督导工作。

      疑问五:该《实施意见》的涉及范围是什么?

      涉及的主要范围是我省少数民族地区67个县(市、区)。

      疑问六:怎样保障该《实施意见》的顺利实施?

      《实施意见》设定了六条保障措施:一是加强组织领导。《实施意见》在省委、省政府统一领导下,各州(市)、县(市、区)党委、政府具体组织实施,省级各部门根据职能加强指导和检查。二是落实主体责任。各级政府要切实承担主体责任,形成政府主要领导负总责、分管领导具体负责、教育行政部门牵头、有关部门密切配合的工作机制。三是建立健全监督检查机制。建立健全民族教育政策落实情况和法律、法规执行情况的监督检查机制,加强对民族教育的指导,定期或不定期开展专项督导检查,确保党的民族教育政策全面落实。四是营造良好氛围。大力宣传加快发展民族教育的必要性、重要性和紧迫性,使加快发展民族教育成为各级党委政府、各相关部门、学校师生和社会公众的思想共识和自觉行为。重点宣传民族教育发展过程中涌现出的先进经验和典型做法,展示各具特色的发展路径、举措和成效,积极营造全社会关心、支持民族教育的良好氛围。 (记者 侯青伶)
    责任编辑: 李莎莎
    扫一扫在手机打开当前页

    《四川省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》解读三

  • 2016年12月02日 21时52分
  • 来源: 四川发布
  • 四川省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见


      近日,四川省人民政府印发了《四川省人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》。那么,目标要求是什么?主要任务有哪些?涉及范围是什么?怎样保障顺利实施?且看解读。

      疑问一:制定《实施意见》的依据和意义是什么?

      去年8月,国务院印发了《国务院关于加快发展民族教育的决定》,同月中央召开了全国第六次民族教育工作会议,要求各级各部门深入贯彻落实《决定》和会议精神。为全面贯彻落实《决定》精神,并结合我省民族地区教育发展实际,省人民政府制定了《实施意见》。

      《实施意见》明确了“十三五”期间我省民族地区教育改革和发展的指导思想、基本原则、目标任务和工作措施,是下一个时期民族地区教育行动的总纲领,必将有力地推动民族教育实现新跨越。

      疑问二:《实施意见》是怎样形成的?

      我省《实施意见》的研制过程严格履行了教育重大决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论的法定程序。

      起草前,组织力量深入民族地区进行了调研,广泛听取了州、县意见。在深入调研、深入学习国务院《决定》精神基础上,集体讨论拟定了起草提纲。其后多次组织集体讨论、集体修订、数易其稿后形成了初稿。

      初稿形成后,广泛征求、吸收了21个市(州)教育部门、省级有关单位及有关专家学者、人大代表、政协委员的意见和建议,并由省教育厅党组集体讨论通过《实施意见》代拟稿。代拟稿在省教育厅门户网站上公开征求社会各界建议意见,组织专家学者论证并进行合法性审查后,由省政府第132次常务会议研究通过印发。

      疑问三:《实施意见》的目标要求是什么?

      《实施意见》确定:到2020年,民族地区教育事业发展主要指标基本达到全省平均水平,逐步实现公共教育服务均等化。普及学前一年双语教育,基本普及学前两年教育,有条件的地方普及学前三年教育,学前两年、三年毛入园率分别达到85%、75%。九年义务教育巩固率达到95%,县域内义务教育基本均衡发展目标全面实现。普及高中阶段教育,毛入学率达到90%以上,职普比大体相当。高等教育办学水平、教育质量和大众化水平进一步提高,服务民族地区全面建成小康社会的能力显著增强。

      疑问四:《实施意见》的主要任务有哪些?

      《实施意见》总体设计为“明确新时期民族教育的指导思想、基本原则和发展目标;全面筑牢中华民族共同体思想基础;全面提升公共教育服务水平;全面优化少数民族人才培养机制;全面加强薄弱环节建设;全面提升保障水平;全面加强民族教育的组织领导”7部分30条。

      第一部分明确了新时期我省少数民族和民族地区教育的指导思想、基本原则和发展目标。

      第二部分从全面筑牢中华民族共同体思想基础、维护民族团结和国家统一的高度,明确了“培育和践行社会主义核心价值观、开展民族团结教育、促进各族学生交往交流融合、促进各民族文化交融创新”的措施和要求。

      第三部分在充分考虑我省民族地区实际,并与国务院《决定》及国家和省制定的其它教育发展规划充分衔接的基础上,对民族地区在2020年基本普及学前教育、基本实现县域内义务教育均衡发展、基本普及高中教育、全面提升高等教育、继续教育和特殊教育水平等方面提出具体要求。

      第四部分从“落实好专项人才培养计划、改革考试招生制度、提升内地民族班教育及服务水平、加强普通高校、职业院校毕业生就业创业指导”四个方面,提出了优化少数民族人才培养机制的措施及路径。

      第五部分以问题为导向,针对当前我省民族地区教育的特殊性问题和薄弱环节,提出要通过加强寄宿制学校建设与管理、提升双语教育质量、加强学校体育和美育工作、加强教师队伍建设,进一步解决民族地区教育存在的主要问题。

      第六部分从保障民族地区教育持续协调发展的需要出发,提出要通过完善经费投入机制、提升资助水平、加快推进教育信息化、加强民族教育科学研究,全面提升民族地区教育保障水平、资助水平、信息化水平和教育科学研究水平。

      第七部分从加强党的领导、落实政府责任角度,要求各级党委和政府,要切实加强党对民族教育工作的领导,全面落实政府主体责任,提升教育帮扶水平,加强教育督导工作。

      疑问五:该《实施意见》的涉及范围是什么?

      涉及的主要范围是我省少数民族地区67个县(市、区)。

      疑问六:怎样保障该《实施意见》的顺利实施?

      《实施意见》设定了六条保障措施:一是加强组织领导。《实施意见》在省委、省政府统一领导下,各州(市)、县(市、区)党委、政府具体组织实施,省级各部门根据职能加强指导和检查。二是落实主体责任。各级政府要切实承担主体责任,形成政府主要领导负总责、分管领导具体负责、教育行政部门牵头、有关部门密切配合的工作机制。三是建立健全监督检查机制。建立健全民族教育政策落实情况和法律、法规执行情况的监督检查机制,加强对民族教育的指导,定期或不定期开展专项督导检查,确保党的民族教育政策全面落实。四是营造良好氛围。大力宣传加快发展民族教育的必要性、重要性和紧迫性,使加快发展民族教育成为各级党委政府、各相关部门、学校师生和社会公众的思想共识和自觉行为。重点宣传民族教育发展过程中涌现出的先进经验和典型做法,展示各具特色的发展路径、举措和成效,积极营造全社会关心、支持民族教育的良好氛围。 (记者 侯青伶)
    责任编辑: 李莎莎
    扫一扫在手机打开当前页
    主办单位:四川省人民政府办公厅
    运行维护单位:中国电信四川公司
  • 微信
  • 微博
  • 客户端
  • 头条号
  • 手机版 电脑版
    Baidu
    map