2020-07-14

我省所有行政村将开办“农民夜校”

  • 2016年11月13日 08时39分
  • 来源: 四川日报
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  • 播报
  •   全省所有贫困村夜校在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课;非贫困村夜校在明年1月底前全面开班授课

      贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训,确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能


      我省所有行政村都将开办“农民夜校”。近日,省委组织部、省委农工委联合印发通知要求,到明年1月底,我省所有村要实现“农民夜校”全覆盖。

      今年8月,我省决定在高原藏区、大小凉山彝区贫困村开办“农民夜校”。相关调研显示,“农民夜校”的开办对中央和省委重要政策宣讲、脱贫攻坚、村民移风易俗等工作起到了积极推动作用。为此,我省决定将“农民夜校”的开办扩大到所有村。根据要求,全省所有贫困村夜校在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课;非贫困村夜校在明年1月底前全面开班授课。

      夜校建设将结合“四好村”创建活动,以村级组织活动场所为主,统筹整合村级学校、“一村一幼”教学点、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源,利用现有党员干部远程教育站点设施,鼓励有条件的地方配备高清电视机、投影仪、LED显示屏等设备;每所夜校都要有一个不少于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备。同时要利用好“天府先锋”全媒体党员教育管理服务平台的重要作用,探索配套开办“网上夜校”“掌上夜校”“夜校微信群”,推动夜校延伸入户、覆盖到人。

      管理方面,贫困村“农民夜校”由驻村工作组长或第一书记为负责人,非贫困村“农民夜校”由村党组织书记为负责人。夜校日常工作从大学生村官、村级后备干部、优秀党员中挑选专人负责。在师资建设上,要从领导干部、技术专家、学校教师、致富能人等人员中择优聘请专兼职教师,每所夜校至少有6名相对固定、素质较高的教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台,各级党员教育师资库教师要定期送教下基层。

      每所夜校平均每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时,每年对当地群众进行全覆盖培训。贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训,确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能。各学校要在抓好道德法治、基层治理、文明新风、感恩教育等公共科目培训基础上,因地制宜设置培训专题。各地要结合当地实际,采取专题讲座、案例分析、分组讨论等方式开展教学,对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法,提高群众参学率。(记者 林凌)
    责任编辑: 刘化雨
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    我省所有行政村将开办“农民夜校”

  • 2016年11月13日 08时39分
  • 来源: 四川日报
  •   全省所有贫困村夜校在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课;非贫困村夜校在明年1月底前全面开班授课

      贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训,确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能


      我省所有行政村都将开办“农民夜校”。近日,省委组织部、省委农工委联合印发通知要求,到明年1月底,我省所有村要实现“农民夜校”全覆盖。

      今年8月,我省决定在高原藏区、大小凉山彝区贫困村开办“农民夜校”。相关调研显示,“农民夜校”的开办对中央和省委重要政策宣讲、脱贫攻坚、村民移风易俗等工作起到了积极推动作用。为此,我省决定将“农民夜校”的开办扩大到所有村。根据要求,全省所有贫困村夜校在今年11月底前全部启动建设,12月底前全面开班授课;非贫困村夜校在明年1月底前全面开班授课。

      夜校建设将结合“四好村”创建活动,以村级组织活动场所为主,统筹整合村级学校、“一村一幼”教学点、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源,利用现有党员干部远程教育站点设施,鼓励有条件的地方配备高清电视机、投影仪、LED显示屏等设备;每所夜校都要有一个不少于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备。同时要利用好“天府先锋”全媒体党员教育管理服务平台的重要作用,探索配套开办“网上夜校”“掌上夜校”“夜校微信群”,推动夜校延伸入户、覆盖到人。

      管理方面,贫困村“农民夜校”由驻村工作组长或第一书记为负责人,非贫困村“农民夜校”由村党组织书记为负责人。夜校日常工作从大学生村官、村级后备干部、优秀党员中挑选专人负责。在师资建设上,要从领导干部、技术专家、学校教师、致富能人等人员中择优聘请专兼职教师,每所夜校至少有6名相对固定、素质较高的教师。各级党组织书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台,各级党员教育师资库教师要定期送教下基层。

      每所夜校平均每月开展集中学习2至3次,每次不少于2小时,每年对当地群众进行全覆盖培训。贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训,确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能。各学校要在抓好道德法治、基层治理、文明新风、感恩教育等公共科目培训基础上,因地制宜设置培训专题。各地要结合当地实际,采取专题讲座、案例分析、分组讨论等方式开展教学,对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法,提高群众参学率。(记者 林凌)
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