治理“四风”问题 教育整顿软懒散庸班子
按照部署，我省教育实践活动在全体党员中开展，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。
从本月开始，我省教育实践活动自上而下分2批开展，每批大体安排半年时间，2014年基本完成。教育实践活动中，每个批次、每个单位要着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制3个环节。每个环节安排1个月左右时间。
学习教育、听取意见，重点是围绕强化思想认识，搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。查摆问题、开展批评，重点是围绕为民务实清廉要求，找准抓住突出问题，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。整改落实、建章立制，重点是围绕强化正风肃纪，制定整改方案，开展集中整改，加强制度建设。在教育实践活动的全过程，坚持走群众路线，请群众参与，让群众评判，受群众监督，为群众排忧解难，办好一批群众最急最盼、普遍受益的好事实事。
对“四风”方面突出问题，采取上下联动方式进行集中专项治理。反对形式主义方面，集中治理文山会海，着力改进学风文风会风，坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。反对官僚主义方面，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害群众利益问题，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题。反对享乐主义方面，对各级领导干部落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，认真清理解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。反对奢靡之风方面，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁党政机关违反规定建设楼堂馆所，着力控制“三公”经费支出。同时，对从严管理干部的情况进行专项检查，对软、懒、散、庸的班子和成员进行教育整顿。及时提拔与群众有感情、为群众办实事、得到群众拥护的干部，树立正确用人导向。
第一批参加范围有：省委、省人大常委会、省政府、省政协领导班子，省直机关及其直属单位，省属国有企业、科研院所和高等学校；成都市委、市人大常委会、市政府、市政协领导班子，成都市直机关及其直属单位。其他各级机关及其直属单位和基层组织参加第二批教育实践活动。
深入开展教育实践活动的目标是什么？省委要求，努力实现四大目标任务，即党员干部受到深刻教育，为民务实清廉形象明显提升；突出问题得到切实解决，作风转变取得明显成效；制度建设取得重要成果，群众工作得到明显加强；省委重大决策部署得到坚决落实，“两个跨越”取得明显进展。
为此，必须始终坚持五大基本原则。即坚持正面教育为主，认真落实从严要求；坚持批评和自我批评，充分发扬整风精神；坚持开门搞活动，努力实现群众满意；坚持分类指导，增强针对性实效性；坚持领导带头，突出示范引领推动。（记者 周前进）
责任编辑：
刘洋
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