宜宾市从三个方面补齐农村学前教育“短板”
⑵师资水平。严格幼儿教师、保育员资格准入门槛，通过公招、转岗、定向培养等多途径补充专业教师；每月给予乡村幼儿教师定额工资补贴，吸引高素质人才投身农村学前教育；完善幼儿教师交流轮岗制度，搭建幼儿骨干教师成长平台；组织农村学前教育教师参加省、市级培训，提升教学水平。目前，培训学前教育教师1995名。
⑶保教质量。探索实施学前教育集团化管理改革，提升薄弱幼儿园办园理念、课程开发等，建立“骨干幼儿园”“龙头幼儿园”一体化捆绑评估机制，提升农村学前教育保教质量。
责任编辑：
白婉苹
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