广元市“五强化”构建学前教育规范管理保障机制
二是强化均衡发展。科学把控统筹布局，以两期“三年行动计划”为引领，科学规划学前教育资源，按照“乡镇公办为主，城区公民办并举，分类规划，分层建设，同步推进”的思路，初步构建起覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，基本满足了人民群众对学前教育的多样化需求。积极推进模式创新，在中心城市，大力推进民办幼儿园发展，通过市场化，采取政府购买服务的方式解决城区学前教育就学难的问题。采取财政支持激励措施依赖社会和市场的办园体制，同时体现学前教育作为公共服务体系的基本性质，满足最广大人民群众对学前教育的需求；大力发展普惠园所，设立民办幼儿园发展专项资金的形式支持普惠性民办幼儿园发展，截至2016年底，全市共有幼儿园558所(其中公办幼儿园318所，民办幼儿园240所),普惠性学前教育资源覆盖面达到78%。在园幼儿7.5万人，学前三年入园率达到85%，超过省平均水平，保障弱势社会群体接受学前教育的机会与权力。
三是强化质量保障。等级管理提升质量，我市从2012年开始星级幼儿园评估，综合考量幼儿园软硬件设施、师资整体素质等因素，推进幼儿园等级创建，全市268所独立幼儿园完成星级评估工作，11所达到并保持省级示范园标准，17所幼儿园达到市级示范幼儿园标准（三星以上幼儿园）；251所幼儿园达到县级规范园标准（一星级幼儿园和二星级幼儿园）。全市办园水平、办园质量、保教质量均得到快速提升，初步实现“内涵发展、提质上档”阶段性目标。示范引领带动质量，扎实开展公、民办园手拉手活动，以省级示范园、规范园、品牌园为牵头园，各园自愿选择牵头园结对互助，做到相互学习、资源共享，探索形成“联盟办学”“集团发展”办学模式，全面提升市学前教育发展水平，基本保障了适龄儿童接受有质量的学前教育。资金保障巩固质量，按照“政府主体、社会参与、公民并举”发展策略，加大对学前教育的财政资金投入，用于支持园舍基本建设、师资队伍建设等，提高学前教育发展水平均衡性发展。
四是强化专业引领。加强法律法规培训，夯实规范管理的基础。积极落实《依法治教实施纲要》，推进普法进程，以多种形式加大对幼儿园园长、教职人员全员法治培训的力度，提升教师依法教育及管理的能力。加强流程标准培训，维护规范管理的核心。通过对幼儿园教职工进行新《规程》、新《纲要》《指南》、《广元市一日常规保教细则》《园长专业标准》《教师专业标准》等幼儿园规范管理业务培训活动，强化教育工作者保护儿童的能力素养与行为准则，引导教职员工行为规范，提升服务标准，保障幼儿健康成长。加强专业理念培训，筑牢规范管理的支撑。积极开展师德培训，树立教育信念，倡导教师讲情怀、讲操守，开展多样化团康活动疏导教师身心压力，确保幼儿园平稳、正常运行。
五是强化监管处置。责任到人实行属地管理，落实县区教育主管部门监管主体责任，实行园长负责制，执行目标考核管理，将幼儿园安全和教师师德师风建设纳入目标考核内容，将教师持证上岗纳入民办幼儿园年检管理。现代技术助推科学管理，坚持人防、物防、技防相结合，配足保安人员，配备安保器材，加强安全保卫培训，安装校园监控网络，实行“明橱亮灶”工程，全程全面监管学校安全。社会监督推动规范管理，在社会及家长监督上，建立家长委员会，实行“家长开放日”制度，举办亲子活动，聘请行风评议员，落实挂牌督导责任制度，将各园责任督学公示牌悬挂在校园门口醒目位置，方便家长举报师德师风等问题，接受人大、政协视察和评议，构建家庭、社会、学校三位一体育人网络。结合教育部、省厅关于规范办园督导评估，开展市幼儿园办园水平督导评估，经初步抽查，全市共组建专项督查组8个，对全市558所幼儿园进行了拉网式排查，未发现一起幼儿受到侵害的事件。
责任编辑：
白婉苹
扫一扫在手机打开当前页
微信
微博
客户端
头条号
