2020-07-14

自贡市“产教融合”推动技能型人才培养

  • 2015年06月16日 10时48分
  • 来源: 自贡市府
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    　　（1）“学校+企业”共推学做一体。以整合校企优势资源为抓手，引导行业企业加盟学校董事会与专业指导委员会、职业学校探索集团化办学，开展30余个订单班培养和现代学徒制试点，搭建技能学习实训新平台。目前，全市已建成职教集团4个、专业及院校联盟6个。（2）“专业+产业”共谋学用对接。以全市产业结构转型升级为契机，建立对接产业的专业动态调整机制，重点建设节能环保装备、盐及盐化工、航空及燃机等独具“产业自贡”特色的专业群。目前，全市已建成省级重点专业10个、市级重点专业22个、特色专业6个。（3）“教学+生产”共创课岗交融。以校企双主体育人模式为桥梁，建立学历与职业资格对应通融的课程体系，通过“师带徒”和“理实一体化操作”，试点工学结合、工学交替、双元制等教学方式，实现教室与车间、教师与师傅、学生与学徒、作业与产品的“四合一”培养模式。力争全年培养输出各类技能型人才9000余名，就业率达95%以上。
    责任编辑： 白婉苹
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    自贡市“产教融合”推动技能型人才培养

  • 2015年06月16日 10时48分
  • 来源: 自贡市府
    • 　　（1）“学校+企业”共推学做一体。以整合校企优势资源为抓手，引导行业企业加盟学校董事会与专业指导委员会、职业学校探索集团化办学，开展30余个订单班培养和现代学徒制试点，搭建技能学习实训新平台。目前，全市已建成职教集团4个、专业及院校联盟6个。（2）“专业+产业”共谋学用对接。以全市产业结构转型升级为契机，建立对接产业的专业动态调整机制，重点建设节能环保装备、盐及盐化工、航空及燃机等独具“产业自贡”特色的专业群。目前，全市已建成省级重点专业10个、市级重点专业22个、特色专业6个。（3）“教学+生产”共创课岗交融。以校企双主体育人模式为桥梁，建立学历与职业资格对应通融的课程体系，通过“师带徒”和“理实一体化操作”，试点工学结合、工学交替、双元制等教学方式，实现教室与车间、教师与师傅、学生与学徒、作业与产品的“四合一”培养模式。力争全年培养输出各类技能型人才9000余名，就业率达95%以上。
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