2020-07-14

巴中市多措并举推进教育公平

  • 2015年05月04日 10时01分
  • 来源: 巴中市府
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  •   (1)合理优化校点布局。按照“统筹城乡,均衡布点,小学低段就近入学,小学高段及以上教育相对集中”的原则,编制完成《中心城区教育设施布局专项规划》、《农村义务教育阶段学校校点布局规划》。采取撤、并、建等方式,合理布局校点,确保农村适龄儿童少年就近接受义务教育。(2)大力改善办学条件。全部消除学校D级危房,新建、改造农村义务教育阶段校舍385万平方米,全市所有学校接入宽带,建设农村“班班通”教室3483间,建成1749个村小(教学点)“农村教学点数字教育资源全覆盖”项目,实现所有村小(教学点)数字教育资源全覆盖。(3)着力办学体制改革。通过推进集团化办学、学校联盟、城乡一体化办学等措施,充分发挥优质教育资源的示范带动作用,提高薄弱学校教育质量和管理水平。大力推行城乡教师交流制度,每年教师交流数量达到辖区教师总量的10%,组织110支名师支教队每月至少一天送教到农村边远和薄弱学校。(4)全面落实惠民政策。累计落实城乡义务教育阶段学生“三免一补”、中职免学费等各项教育惠民政策资金近40亿元,主动争取社会捐资近2000万元,对贫困学生应免尽免、应补尽补,基本解决了因家庭经济困难而上不起学的绝对“上学难”问题。(5)保障特殊群体接受教育。坚持“两为主”政策,妥善解决9万余名进城务工农民工子女随迁就读的问题。深入开展留守儿童关爱行动,创建留守学生之家500多个。建立健全以普通学校随班就读为主体,特殊教育学校为骨干,送教上门和社区教育为补充的残疾儿童少年教育体系,全市残疾儿童少年入学率达95%以上。(6)强化教育督导检查。将均衡配置义务教育资源促进教育公平纳入对县(区)党委、政府和市级相关部门年度工作目标考核的重要内容,定期督查,逗硬考核,并与领导干部的提拔、任用、奖励和责任追究相挂钩。
    责任编辑: 白婉苹
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    巴中市多措并举推进教育公平

  • 2015年05月04日 10时01分
  • 来源: 巴中市府
  •   (1)合理优化校点布局。按照“统筹城乡,均衡布点,小学低段就近入学,小学高段及以上教育相对集中”的原则,编制完成《中心城区教育设施布局专项规划》、《农村义务教育阶段学校校点布局规划》。采取撤、并、建等方式,合理布局校点,确保农村适龄儿童少年就近接受义务教育。(2)大力改善办学条件。全部消除学校D级危房,新建、改造农村义务教育阶段校舍385万平方米,全市所有学校接入宽带,建设农村“班班通”教室3483间,建成1749个村小(教学点)“农村教学点数字教育资源全覆盖”项目,实现所有村小(教学点)数字教育资源全覆盖。(3)着力办学体制改革。通过推进集团化办学、学校联盟、城乡一体化办学等措施,充分发挥优质教育资源的示范带动作用,提高薄弱学校教育质量和管理水平。大力推行城乡教师交流制度,每年教师交流数量达到辖区教师总量的10%,组织110支名师支教队每月至少一天送教到农村边远和薄弱学校。(4)全面落实惠民政策。累计落实城乡义务教育阶段学生“三免一补”、中职免学费等各项教育惠民政策资金近40亿元,主动争取社会捐资近2000万元,对贫困学生应免尽免、应补尽补,基本解决了因家庭经济困难而上不起学的绝对“上学难”问题。(5)保障特殊群体接受教育。坚持“两为主”政策,妥善解决9万余名进城务工农民工子女随迁就读的问题。深入开展留守儿童关爱行动,创建留守学生之家500多个。建立健全以普通学校随班就读为主体,特殊教育学校为骨干,送教上门和社区教育为补充的残疾儿童少年教育体系,全市残疾儿童少年入学率达95%以上。(6)强化教育督导检查。将均衡配置义务教育资源促进教育公平纳入对县(区)党委、政府和市级相关部门年度工作目标考核的重要内容,定期督查,逗硬考核,并与领导干部的提拔、任用、奖励和责任追究相挂钩。
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