达州市“三督”模式确保教育实践活动见实效
督重点。围绕重点人群抓督导，把各地各部门各单位党委（党组）班子和单位“一把手”作为重点督导对象，把班子和“一把手”履行教育实践活动第一责任人情况作为年度考核的重要内容，要求各单位“一把手”在学习调研、征求意见、对照检查、整改落实、推动实践等方面做到“五个带头”；围绕重点环节抓督导，实行重点材料“三把关五反馈”审核制度，严格把关，敢唱“黑脸”，先后将18个措施不实、内容不细、不符合要求的实施方案退回原单位重新撰写。围绕重点领域抓督导，结合群众反映问题的集中度，梳理出重点领域开展督导，重点对群众反映的乡镇干部损害群众切身利益、行政执法部门执纪执法不公不严、窗口服务单位办事拖拉等问题进行跟踪督查，并对突出问题开展专项整治。
督难点。强化分类督导，对部分党组织机构不健全、党建基础薄弱的偏远乡镇、非公企业、学校、医院等，从一开始就突出分类指导，在督导力量适当增加的基础上，在全市范围内遴选100名党建骨干深入45个偏远乡镇、20家非公企业、20个学校、9家医院，既当指导员又当监督员，既帮助指导活动又帮助建强班子，延伸督导触角，切实增强活动实践。强化蹲点督导，针对部分机关支部、服务窗口和基层一线党组织开展活动困难的实际，市委督导组坚持“一竿子插到底”，安排人员与督导对象一起学习、一起征求意见，直接督促整改落实。针对流动党员开展活动难、督促指导难的实际，市委各督导组联同流入地党组织深入工厂车间、科研基地、施工现场，广泛开展流动党员排查登记工作，并督促各用工企业和用人单位要认真组织流动党员开展好活动。
督焦点。探索“台账式”督导管理办法，对照中央提出的“四风”方面22种表现和市委查找的“四风”问题13种特别突出表现、市委关于控制“三公”经费支出、治理“吃拿卡要”等焦点问题和专项整治项目，实行立项督办，从源头解决督导单位不愿改、假装改、改不彻底等现象。强化开门搞督导，从群众最关心的就业、社保、子女入学、医疗等热点焦点问题入手，帮助督导单位查找“四风”之弊。强化重点整治，针对群众特别关注的执纪执法单位，在教育实践活动开展之初，就开展了“行政执法队伍作风整改”活动，共查找突出问题352个，查处案件或正在立案调查52件，修订完善规章制度400余个，全市行政执法单位的工作作风得到了转大转变，得到了广大群众的一致好评。
责任编辑：
刘怡
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