巩固“普九”成果 乐山市促进教育均衡发展
井研县马踏中心小学拥有在校学生1249人，学校先后投入资金250余万元，使学校的软硬件建设焕然一新。调研组一行对该县坚持"教育优先发展战略"，在财政十分困难的情况下，仍然注重投入、加快教育发展的做法给予肯定。
教学大楼、电子白板教室、理化生实验室、计算机室......在峨边彝族自治县新场乡中心校，调研组欣喜于这个偏远、民族地区学校的新变化。同时认为，他们在提高"普九"水平、巩固"两基"成果方面，建立乡、村、组三级干部"保学控辍"责任制的做法，值得认真总结和推广。
调研组一行还先后来到峨眉山市的符溪镇、绥山镇和沙湾区的太平镇、踏水镇，对中小学校展开调研。
认真听取有关汇报后，调研组认为，自2006年9月《义务教育法》修订实施以来，无论在教育经费投入、学校基础设施、教学仪器设备等硬件建设方面，还是在"控辍保学"、均衡教育、"两支队伍"建设方面，都取得了长足进步。调研组要求，要进一步贯彻实施好《义务教育法》，加大宣传力度，创新宣传形式，使依法治教理念更加深入人心。要继续坚持"教育优先发展"战略，加大各方面支持力度，使教育工作切实落到实处。要继续加强"两支队伍"建设，按照"素质高、业务精"标准，坚持不懈地大力推行校长竞争上岗、公开选拔等制度，以及优化教师队伍结构、师德师风建设等工程。进一步强化学校安全知识教育，增强安全意识，注重细节，精细管理，确保校园安全稳定。 （许金波）
责任编辑：
陈利
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