四川全面实施学校美育浸润行动
学校每学期至少举办一次全员参与的学生艺术节

  • 2024年07月11日 09时34分
  • 来源: 四川日报
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  • 教育厅近日印发《四川省全面实施学校美育浸润行动工作方案》(以下简称《方案》),部署我省学校美育浸润行动。

    《方案》提出,到2027年,学校美育实现“三个全面浸润”:以美育浸润全体学生、以美育浸润全体教师、以美育浸润全省学校;实现“四个全面覆盖”:艺术课程开设全面覆盖、美育社团建设全面覆盖、美育师资培养全面覆盖、校园文化建设全面覆盖;实现“五个全面提升”:美育课程教学质量全面提升、美育教研科研能力全面提升、美育资源整合水平全面提升、数字化赋能美育成效全面提升、乡村美育建设质量全面提升。

    《方案》部署美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动、校园美育文化营造行动、美育评价机制优化行动、乡村美育提质发展行动、美育智慧教育赋能行动和社会美育资源整合行动,提出18项具体举措。

    《方案》要求,严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术课程。义务教育阶段艺术课程小学每周不少于4课时,初中每周不少于2课时;高中阶段艺术课程普通高中不少于108课时,非艺术类中职学校不少于72学时;高校落实本科学生修满公共艺术课程至少2个学分的基本要求,鼓励将艺术课程纳入研究生教育公共课程体系。

    加强艺术课堂主阵地建设,构建学、练、展(演)相结合的“美育浸润主课堂”;用活都市文博、美丽乡村等载体开展美育研学,形成“美育浸润大课堂”;鼓励有条件的市(州)开展中小学艺术特长生一体化选拔和培养试点。各县(市、区)至少配备1名美育专职教研员。完善省级美育专家咨询委员会和教学指导委员会建设。依托高校或研究机构建设美育高端智库和高水平研究平台。

    各级各类学校要因校制宜组建具有兴趣化、多元化和特色鲜明的校园品牌学生艺术社团,定期开展合唱、集体舞等美育实践活动。省、市、县级每年举办各类学生艺术展演,积极建设区域美育活动品牌。学校每学期至少举办一次全员参与的学生艺术节,打造“一校一品”“一校多品”的学校经典艺术品牌。(记者 江芸涵)

    责任编辑: 张竹欣
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    四川全面实施学校美育浸润行动
    学校每学期至少举办一次全员参与的学生艺术节

  • 2024年07月11日 09时34分
  • 来源: 四川日报
  • 教育厅近日印发《四川省全面实施学校美育浸润行动工作方案》(以下简称《方案》),部署我省学校美育浸润行动。

    《方案》提出,到2027年,学校美育实现“三个全面浸润”:以美育浸润全体学生、以美育浸润全体教师、以美育浸润全省学校;实现“四个全面覆盖”:艺术课程开设全面覆盖、美育社团建设全面覆盖、美育师资培养全面覆盖、校园文化建设全面覆盖;实现“五个全面提升”:美育课程教学质量全面提升、美育教研科研能力全面提升、美育资源整合水平全面提升、数字化赋能美育成效全面提升、乡村美育建设质量全面提升。

    《方案》部署美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动、校园美育文化营造行动、美育评价机制优化行动、乡村美育提质发展行动、美育智慧教育赋能行动和社会美育资源整合行动,提出18项具体举措。

    《方案》要求,严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术课程。义务教育阶段艺术课程小学每周不少于4课时,初中每周不少于2课时;高中阶段艺术课程普通高中不少于108课时,非艺术类中职学校不少于72学时;高校落实本科学生修满公共艺术课程至少2个学分的基本要求,鼓励将艺术课程纳入研究生教育公共课程体系。

    加强艺术课堂主阵地建设,构建学、练、展(演)相结合的“美育浸润主课堂”;用活都市文博、美丽乡村等载体开展美育研学,形成“美育浸润大课堂”;鼓励有条件的市(州)开展中小学艺术特长生一体化选拔和培养试点。各县(市、区)至少配备1名美育专职教研员。完善省级美育专家咨询委员会和教学指导委员会建设。依托高校或研究机构建设美育高端智库和高水平研究平台。

    各级各类学校要因校制宜组建具有兴趣化、多元化和特色鲜明的校园品牌学生艺术社团,定期开展合唱、集体舞等美育实践活动。省、市、县级每年举办各类学生艺术展演,积极建设区域美育活动品牌。学校每学期至少举办一次全员参与的学生艺术节,打造“一校一品”“一校多品”的学校经典艺术品牌。(记者 江芸涵)

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