我省推动信息技术与高校教育教学深度融合
坚持强基固本，夯实基础建设。全省大部分普通高校开通建立了网络学习平台，实现数字校园到智慧校园的转变。累计立项建设省级虚拟仿真实验教学中心30余个，获批国家级中心10余个。
坚持融合创新，丰富教学资源。加强精品资源共享课、精品视频公开课、在线开放课程等建设，累计建设国家级精品资源共享课120余门、国家级精品视频公开课40余门，建设省级、校级精品资源共享课分别为700门、3560余门。
坚持深化应用，提升服务能力。部分高校通过信息化手段加强资源有效集成、整合和优化，实现资源有效配置与充分利用。网络学习平台已覆盖半数以上高校教师、50余万学生，开放课程覆盖学生430余万人次，课程网址点击数超过8700万人次。近三年共推荐560件作品、1000余名高职教师参加全国信息化教学大赛，获得各类奖项30余项。
责任编辑：
白婉苹
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