四川：高校发展学生党员要警惕“盲目扩招”
2002年我省党员队伍中，学生党员不足3万名，占党员总数0.77%。2011年全省党员队伍中，学生党员超过16万名，占3.69%。会上下发的讨论《意见》指出，高校要按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求，切实提高学生党员发展质量。对此，多位与会人员指出，在校大学生数量增加客观上造成要求入党学生增加，但入党的标准一定要严。与会人员建议，高校发展学生党员，必须认真分析入党动机，严格掌握标准和程序，确保质量，必须坚持以提高发展质量为核心，建立完善相应机制，确保学生党员优中选优、能进能出。
不少高校党委书记认为，当前发展学生党员时主要存在两个问题。一是就业诉求。当前越来越多用人单位把是否是党员作为选人标准，一些岗位把党员作为必要条件。“这说明用人单位对党员高度认可，是好事。考虑到找工作可以为自己加分，一些学生难免会入党动机异化。”电子科技大学党委副书记王亚非认为，这个问题必须引起重视，高校要从源头上把好“入口关”。还有一个问题是成绩导向，即不少党支部在发展党员时，把学习成绩作为发展党员的主要条件。
与会人员建议，高校必须结合学生特点明确学生党员发展标准，要坚持把政治标准作为发展学生党员的首要标准，把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容，注重把大学生的一贯表现和关键时刻的表现相结合，做到成熟一个发展一个，防止把学习成绩作为发展党员的主要条件，把不具备党员条件的学生吸收到党内来。
省委组织部有关负责人指出，高校党委及党支部发展党员应体现从严要求，对入党积极分子的推荐确定、培养教育，发展对象的政治审查、公示，预备党员的接收教育、考察、公示和转正等每一个环节，都要严格程序、严把关口。“对确定学生入党积极分子、发展对象和预备党员时，要广泛征求意见。要完善党性定期分析制度，对不符合条件的党员及时清理。强化发展党员工作责任追究制，对不坚持标准、不履行程序和审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人进行责任追究。”
责任编辑：
高正纯
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