发挥教育系统优势 扎实做好“挂包帮”工作
始终坚持把“挂包帮”活动作为践行为民服务宗旨，密切党群关系，锤炼干部党性的重要政治任务
两年多来，省教育厅坚持从实际出发，带着感情、责任和使命，真抓实干。厅主要负责同志亲自挂帅抓，每年召开工作会，利用展板、墙报等加强宣传，营造氛围，深化认识。每年研究制定年度帮扶工作计划，并将任务分解到处室，作为年度目标考核重要内容和评先选优的重要依据，确保工作落实。两年来，先后有12位厅领导,68位处级干部，近两百人次到普格县调研指导帮扶工作，近百名机关党员干部深入“挂包帮”帮扶点，同50户贫困户结成帮扶对子。
始终坚持把帮助群众发展生产，增收脱贫作为“挂包帮”活动的核心任务
一是突出重点，积极发展特色农业。帮助帮扶村建起了97亩大棚蔬菜种植基地，帮助养殖户建起了398个兔舍，3次向养殖户捐赠了45组225只价值27000元的良种兔。先后4次组织当地种植骨干26人到成都周边县、市考察学习，2次组织养殖骨干17人到大邑、德昌等养兔基地进行培训和考察学习。动员组织干部职工捐款60余万元，帮助帮扶点发展种植养殖业。
二是排忧解难，帮助群众发展生产。针对当地大棚蔬菜滞销问题，建立“学校农副产品直供基地”，开展农校对接，有效解决大棚蔬菜滞销问题，积极帮助拓展养兔销售渠道。针对普格县出现的旱情，及时出资帮助牵架动力线和打井，解决大棚蔬菜的浇灌和村民饮水问题。及时购买4台颗粒饲料粉碎机，帮助解决养兔中出现的饲料粉碎难的问题。今年7月，花山乡建设村遭遇50年未遇的特大洪灾，蔬菜大棚损失严重，再次出资两万元由下派干部带头指导群众清淤改土，恢复生产。
三是充分利用学校资源，开展科技帮扶。省教育厅组织西昌学院等高校的果蔬和畜牧业专家建立 “挂包帮”活动“专家大院”，购置价值3万余元的办公和实验设备，积极开展县域经济社会发展咨询，组织开展农业技能培训和咨询，帮助群众提高科学种植养殖水平。
始终坚持把教育帮扶，提高人的素质作为“挂包帮”活动的根本性任务
一是大力改善办学环境。调整对口援助普格县中央和省级专项资金6274万元，组织教育系统及民营企业捐赠各类教学设备及资金127万元，帮助新建了五道箐、荞窝镇中心校、大河坝小学等5所农村寄宿制学校，改善了30多所农村中小学校的教学生活条件。全县办学条件不断优化，教学质量大幅提升。
二是大力引进优质教育资源。组织成都师范学院等院所的10多名专家到普格进行薄弱学校发展诊断，帮助理清发展思路，明确发展目标。指导制定全县教育发展整体规划，合理调整学校布局结构。在普格中学举办成都七中网班，实现大凉山子弟能同堂课接受成都的优质教育资源。组织多所中学与当地中学建立“手拉手”帮扶对子，帮助普格的薄弱学校提升办学水平和教学质量。
三是开展教师培训，提升教师素质。通过“特岗教师计划”和“免费师范生”等项目，加强教师引进力度；同时，加强教师培训力度，3次组织教育专家、特级教师送教上门，开展培训。选送25名实验教师到四川师范大学进行为期一个月的脱产培训；组织21名校长到成都、宜宾、南充等地进行考察学习培训，组织8名乡中心小学校长在成都草堂小学、青羊实验小学等学校开展“影子培训”。几年来，帮助引进教师100余名，举办中小学校长和教师培训10余期，培训教师600余人次。
四是大力开展农村职业培训。以“9+3”免费教育计划为平台，培养专业技术人才1000余名；组织免费发放各种适宜当地发展利用的技术资料、图书画册1万余册；组织农业专家、专业技术人员对农户开展技能培训达1300人次。
五是大力倡导科学、健康、文明的生活方式。帮助帮扶点硬化通户道路，修建两个垃圾池。每年组织部分高校大学生，开展“三下乡”活动，到帮扶点的乡村调研考察，宣传科学、健康、文明新生活。邀请专家到帮扶县开展艾滋病防治的宣传培训，普及预防艾滋病知识。
责任编辑：
雷晓琦
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